Charlas de orientación vocacional y ocupacional

La Municipalidad de Ushuaia, a través de la Secretaría de Cultura y Educación y desde la Coordinación de Juventudes, continúa realizando distintas charlas de orientación vocacional y ocupacional en los colegios secundarios de la ciudad.

ACTUALIDAD21 de agosto de 2024TDF Isla DigitalTDF Isla Digital
IMG_7206

Las mismas, tienen por objetivo presentar el taller municipal sobre esta temática diseñada para aportar información y alternativas a las y los estudiantes sobre sus opciones una vez finalizados los estudios secundarios.

Dicha propuesta, que visitó en semanas previas los colegios Dr. José María Sobral, el Bicontinental Juana Arzuduy y Kloketén, tiene por objetivo brindar información sobre el taller municipal de Orientación Vocacional y Ocupacional a cargo de la Lic. Ayelén Inostroza, herramienta que busca acompañar a las juventudes en la selección de su profesión y/o ocupación una vez concluida la educación secundaria.

La Secretaria de Cultura y Educación, Belén Molina, destacó que “esta herramienta es parte de las políticas públicas de acompañamiento a las juventudes que pensamos para contener y apoyar a las y los estudiantes de cara a su futuro. Estos espacios de diálogo son fundamentales para identificar y explorar sus opciones así como el desarrollo de sus habilidades para inserción al mercado laboral”.

También referido a las charlas, el coordinador de Juventudes Agustín Monzón, explicó que “esta es una primera instancia donde le presentamos la iniciativa a los chicos y chicas, algo que se profundiza en el taller que tiene una duración de 3 meses. Entendemos que es un momento donde las y los jóvenes requieren de toda la información posible para junto a sus familias poder proyectar sus vidas”.

El taller de Orientación Vocacional y Ocupacional, así como las charlas previas, se encuentra abierto a inscripción, pudiendo realizarse la misma a través del correo [email protected]

Te puede interesar
polos

Los polos creativos alcanzaron más de 7 mil inscripciones durante el año 2025

TDF Isla Digital
ACTUALIDAD30 de diciembre de 2025

La Agencia de Innovación de la provincia, a través de la Secretaría de Gestión, Polos Creativos y Fábricas de Talentos, realizó el cierre anual de los trayectos que se desarrollaron durante el año en los Polos Creativos y Fábricas de Talentos de la provincia, espacios de referencia para la comunidad fueguina.

pirotecnia 2

La municipalidad recuerda la prohibición de venta y uso de pirotecnia

TDF Isla Digital
ACTUALIDAD30 de diciembre de 2025

La Municipalidad de Ushuaia recuerda a la comunidad que se encuentra vigente la Ordenanza Nº 971, la cual prohíbe la tenencia, fabricación, comercialización, depósito, venta y uso —tanto mayorista como minorista— de todo tipo de pirotecnia y cohetería, ya sea de venta libre o de fabricación autorizada.

IMG_0570

Medidas para brindar alivio financiero a familias fueguinas

TDF Isla Digital
ACTUALIDAD30 de diciembre de 2025

El Banco de Tierra del Fuego anunció un conjunto de medidas orientadas a brindar alivio financiero a los individuos y a las familias fueguinas, en un contexto económico complejo, reafirmando su rol como una institución clave para acompañar a la comunidad y contribuir a la estabilidad económica y social de la provincia.

IMG_0565

Medidas de prevención de incendios forestales

TDF Isla Digital
ACTUALIDAD29 de diciembre de 2025

Con el objetivo de preservar los ecosistemas fueguinos y garantizar la seguridad de la comunidad, la Secretaría de Ambiente reitera las medidas fundamentales para la prevención de incendios forestales durante la temporada estival, haciendo especial hincapié en la consulta y el estricto respeto del Índice de Peligrosidad de Incendios (IPI).

IMG_0550

Positivo balance del programa “Aprendo en mi barrio”

TDF Isla Digital
ACTUALIDAD29 de diciembre de 2025

El Programa “Aprendo en mi Barrio” dependiente del Ministerio de Educación de la provincia cerró el año con un importante fortalecimiento de su trabajo territorial en toda la provincia, consolidándose como una política socioeducativa clave para el acompañamiento de las trayectorias escolares de niñas y niños, con especial foco en el fortalecimiento de la alfabetización inicial.